Progetto “Antonietti 3.0”
PON (FESR) – obiettivo/azione 10.8.1.A3-FESRPON-LO-2015-214
(avviso 12810/2015 – ambienti digitali)
Il nostro Istituto negli anni ha attivato un processo di dematerializzazione per l’organizzazione del tempo scuola, didattico-metodologica innovazione curriculare e dematerializzazione amministrativa.
Per potenziare l’attuale situazione, da un punto vista organizzativo e favorire una metodologia di lavoro cooperativo e condiviso, è rilevante poter procedere ad attrezzare altre aule di device e strumenti compensativi per la disabilità .
La possibilità di usufruire di aule attrezzate con numerosi strumenti permetterà ai docenti di:
- attivare nuove metodologie di lavoro per favorire l’apprendimento degli studenti;
- sviluppare negli studenti competenze digitali e di cittadinanza “digitale” fondamentali nella società attuale.
Focus del progetto Antonietti 3.0:
- sviluppare un nuovo rapporto col sapere passando dalla trasmissione di un corpus statico da docente a studente all’interazione/trasformazione realizzata dall’alunno insieme all’insegnante. Il focus si sposta quindi dall’insegnamento all’apprendimento e sullo sviluppo di coscienza critica
- favorire la comunicazione con gli utenti e incentivare l’utilizzo dei servizi online già disponibili sul sito web di istituto
Obiettivi Specifici
attivare nuove metodologie di lavoro per favorire l’ apprendimento degli studenti
sviluppare negli studenti competenze digitali e di cittadinanza ‘digitale’
creare ambienti di co-progettazione
Risultati Attesi
prevenzione della dispersione scolastica
valorizzazione delle eccellenze
incrementare l’uso dei servizi online da parte degli utenti della scuola (studenti, genitori, personale)
Il progetto avrà una ricaduta sulla riorganizzazione didattico – metodologico, sull’innovazione curriculare e su l’uso dei contenuti digitali.
Fondamentale risulterà abituare i docenti e gli studenti a nuove forme di appropriazione del sapere, in termini di:
- negoziazione
- cocostruzione
- condivisione
- collaborazione
In particolare potranno essere:
- assegnati compiti diversi durante lo svolgimento delle lezioni, delle attività di Alternanza Scuola Lavoro e Impresa Formativa
Simulata, della realizzazione di progetti condivisi e discussi tra docenti e studenti i contenuti digitali realizzati - realizzati in condivisione ebook, presentazioni, testi…
- calendarizzati incontri informali dove docenti e studenti approfondiscono e discutono tematiche di interesse comune non
strettamente disciplinari - suddivise le classi in gruppi di livello per potenziare le eccellenze e sostenere gli studenti in difficoltà
Il progetto inoltre sarà utile per ridurre i tempi di attesa e le code agli sportelli, e stimolerà gli utenti all’uso dei servizi online della scuola
Il progetto è stato finanziato dall’Unione Europea. Per i dettagli clicca qui
Graduatoria definitiva esperti esterni progettista e collaudatore